文化墙是校园文化氛围营造的主阵地之一。“让每一面墙壁会说话”,是教育家斯霍姆林斯基的一个观点。那么,应该怎样让中小学校园里的墙壁“说话”呢?小编总结了以下文化主题,让中小学的墙壁起到“润物细无声”的教育效果。以为主题,可以涵盖美丽的校园、可爱的家乡、我们的祖国、悠久的历史、灿烂的文化等方面的内容,结合漂亮的版面和精美的印刷,以展现对孩子思想道德的教育与培养。
校园的墙壁文化能集中反映校园的文化精神与。能充分展示校园文化内涵的精神与,予以雕塑化、图像化、艺术化。如在小学的墙面上有“欢乐似歌唱响彩色童年,体艺如花绽放和谐校园”的大幅对联,“愉悦学校,成长快乐”的大型展览窗,“快乐星期三,欢乐你我他”、“愉悦和谐”的大幅标语,校门正前方将有大型“愉悦和谐”雕塑成为学校的标志,正面墙壁将有大型的快乐学习雕塑群。体现学校几代教育人办学理念,是对快乐学习、快乐成长的追求,是对愉悦和谐育人精神与的孜孜探求。
校园的墙壁文化能够陶冶学生的情操。优美的校园环境有着“随风潜入夜、润物细无声”的作用。如诗如画的校园墙壁风光、布局合理的校园的墙壁艺术、美观科学的墙壁图案设计、文明健康的教育宣传等等,无不给人以巨大的精神力量。学生在优美的校园墙壁中受到和熏陶,从而激发学生热爱学校,进而热爱家乡、热爱祖。
校园的墙壁文化有利于培养学生的集体意识和协作精神。校园的墙壁文化建设是学校集体形象,要相互协作,团结奋进,要有助于一种友好互助的群体氛围。一个充满理想、团结友爱的集体会使学生感受到集体的温暖,体会到集体力量的伟大,从而树立个人服从集体,“国家兴亡,匹夫有责”的集体主义思想观念。
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