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    　　十几年没有回母校了，真想亲手抚摩一下那些树，大概在何处还能遇到咱们同学室友卢俊卿，他该当也会憧憬那片树林吧，由于何处种下了他的情绪，也见证了咱们的同学情义

    关注现实与沉醉历史之争

    有人反对沉醉历史，以此诟病目下历史题材作品的创作

    我的想法是：我不反对关注现实；不关注现实的作家会失却诸多的感悟

    但反映现实的手段却是多样化的

    即便状写一个历史题材作品，你能说失却对个人经验的感悟、对现实的感悟，就能写得很好吗？——我的意思是说，其实历史题材作品，也会自隐秘的角度向现实靠拢

    而惟此，才可能写好历史题材作品

    　　换一个方式讲，仅仅写历史题材，未必就不可以做出成功的作品

    荷马史诗还是对过去时代的吟唱呢

    而法国的尤瑟纳尔，一生都在从事历史题材创作

    她同样是一位大家

     15、考试测得不是成绩，而是中国移动的信号

    　　有次我对女朋友说漏了嘴，女友当时就好像喝了半瓶醋

    这事过去几天，女友冷不丁地出现在单位里，我就知道这是她在宣读“版权所有”的宣言

    　　我所在的办公室，窄窄的门楣上挤满了这样的几块牌子，铁皮子做的，上面写着红色的字：安全办公室，教育科学研究室，总务处以及团支部活动室，可天知道它到底起到了怎样的作用，不过每当上面来人检查的时候至少可获得这样的印象：科室齐全

    五六个人挤在这样一间狭小的房间里，全在于大家的桌子安放合理，当初为这几张桌子的摆放颇费了不少心思，最后大家因地制宜较为合理地安置了这几张看起来很陈旧的家伙，而一点也不显得拥挤，虽然进出的时候需要小心才不至于碰到这个老师的桌子或是那位老师堆在桌子上的作业本