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数字化中小学美术教室的特点

利用拍照功能进行互动

学生在给老师交作业时，可以利用摄像头拍摄作品，直接发送到教师端，老师就可以在学生列表中看到作品的提交情况，标绿的就是未提交的，标红的就是提交的，然后老师就可以直接点进去看学生的作品，并进行批改点评，将点评意见发回给学生，让学生根据意见对作品进行修改%。

如，学生给老师提交的作品─秋，有些学生粗心地将桃花画到了里面，对于这种比较明显的错误，老师就可以在互动平台上与学生进行交流，指出问题，并让学生进行修改。

利用摄像头拍照提交作业，不仅可以让学生感受到交互式智慧美术教室的强大功能，激发学生的学习动力，还方便了老师，老师不用拿着厚厚的作业本进行批改，使得老师的工作效率得到有效提高，进而让交互式智慧美术教室的功能得到化地发挥。

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交互式数字化美术教室的功能及交互式数字化美术教室如何建设?

近年来在“翻转课堂”这把火下，智慧教育、智慧校园、交互式数字化美术教室、智慧课堂等名词频现在我们身边。那么是什么样的教室才被叫做交互式数字化美术教室，交互式数字化美术教室有哪些特点呢？

一、交互式数字化美术教室的四大功能：

学校想建一个交互式数字化美术教室，打造一间交互式数字化美术教室主要的就是实现哪些功能，如何对学校管理、老师教学、学生学习起到有效的帮助。

（一）、实现教学过程中的自动考勤

运用物联网的先进技术，学生进入教室后通过智能身份识别（身份识别）技术，将学生的到课、迟到、早退等信息完整地记录下来以实现自动考勤。

（二）、对学生考试实施远程监控

通过交互式数字化美术教室的各种摄像、传感设备及时的发现问题，并保存证据，作为处理依据材料。

（三）、为教务管理和教学督导部门的管理带来便利

通过交互式数字化美术教室的各种摄像、传感设备记录教师的出勤情况，通过远程监控，实现远距离听课，评课等活动。

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数字化美术教室建设方案

随着经济社会的高速发展，科学技术取得逐项突破，数字化美术教室作为智慧校园建设的缩影与基础，逐步被提上日程。可是，到底什么是数字化美术教室、我们要如何建设？

数字化美术教室建设目的

战略：符合智慧信息化发展战略要求

定位：提升校园智能化教育环境

理想：健康、安全、环保、智能

目标：安全、节能、控污防治、智能控制

：价廉、物美、稳定性高

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智慧美术教室建设

依据文件为建设依据，结合当前中小学美术教学需求推出小知大数智慧美术教室，可在传统美术教室的基础上，实现美术教学信息化水平的大幅度提升，同时兼具教学与考场两大功能。

标准版美术教学软件：美术教学系统+美术教学网络系统

硬件与服务

硬件：通用教学设备（智能触控一体机等），美术教室器材、教具、美术活动器材等（根据美术器材配备标准和学校需求配置）。

服务：教室装修与布置、软硬件安装与调试、技术支持与售后服务等。

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