作为一种新兴模式，创客设备在已经广泛渗透到现代工业制造过程中，并已经成为许多工业用户和创客的首先选择设备。下面是创客设备的一些主要特点和优点：
适应性强。几乎所有材料都可以被创客设备加工，包括塑料、金属、木材和玻璃等材质。
效高节能。创客设备通常具有效益高、高精度和高重复性，同时耗能低，能够在工业生产环境下带来显著的成本节约。
可视化编程。与传统创新过程相比，创客设备采用可视化编程方式，使设备操作更加容易。
个性化制造。创客设备的使用可以实现个性化和定制化的生产制造，可以更好地满足用户和生产者对生产制造的需求。
支持开放模式。许多创客设备都具有开放模式，能配合多种操作系统、软件和硬件，使得设备可以更好地适应不同用户的需求和要求。
计算机是创客的必备工具之一。它可以提供计算、设计、程序开发、布局等一系列功能，可以帮助创客将自己的想法转化为数字形式，方便后续的加工、制造和生产。计算机也是各种软件的运行平台，例如3D建模软件、图像处理软件、控制软件等，这些软件可以根据创客的需求进行定制和使用，帮助实现创客的想法。
3D打印机是一种可以快速制造3D模型和零件的设备。它是一种基于增材制造技术的设备，可以将数字模型转化为实际产品。3D打印机可以根据创客的需求进行定制和使用，可以制造出各种形态和尺寸的零件，用于各种实验、原型制作和产品生产。
中小学创客设备是指为中小学生设计和提供的一系列用于创客教育和创造力培养的工具和设备。随着科技的发展和教育的改革，越来越多的学校开始注重培养学生的创造力和创新能力，而中小学创客设备正是为此而设计的。
3D打印机可以让学生将自己的创意想法变成实际的物品。学生可以使用计算机辅助设计软件来设计物体，并通过3D打印机将其打印出来。这可以让学生在实践中学习设计思维、工程原理和创造力。
创客室是一个专门用于开展创客教育和创意实践的场所，为学生提供了一个具备必要设备和资源的环境，以激发其创造力和创新能力。
创客室设备的引入可以为学生提供丰富多样的学习资源和实践机会，培养其创新思维、实践能力和团队合作精神。通过创客活动，学生可以锻炼解决问题的能力、培养设计思考和实际操作能力，以及培养创新和创业意识。创客室设备的应用也有助于学生的跨学科学习，将理论知识应用于实际情境中，提高学习的深度和质量。同时，创客室还可以成为学生展示成果和分享想法的场所，激发学生的自信心和表达能力。