校园电视台基本设备
校园电视台基本设备组成：
A、摄像机（存储卡、读卡器、电池、充电器、三脚架）根据预算搭配数量和品牌型号；
B、校园网络直播（服务器、直播点播软件、编码器）根据学校需求和预算来选择；
C、真三维虚拟抠像系统（虚拟演播室必备，实景演播室可用来做导播切换使用）；
D、返监电视、返监支架、提词器、提词器笔记本、后期视频编辑系统；
学校为什么要办校园电视台
1、随着现代教育事业的不断发展，适应素质教育的要求，开放性的、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。
2、另外校园电视台可以让学校创办出自己的特色，比如对学校重大事件进行记录宣传，建立学校长期的对外宣传窗口。
3、校园电视台在做好学生宣传和德育教育的同时，加强与学校外界的联系，让社会了解学校教学动态，教学成果、办人民满意的教育。
校园电视台对课堂教学的促进作用
教师通过公开课堂教学，相互进行意见点评，可以对自身的上课情况有一个大致的了解，但只是通过他人的转述，对自己真正在课堂上状态，却不能了解全部。而观看课堂教学视频，则可审视自身的教态是否得法，教学内容是否安排得当，讲课过程中是否会重复用一些口头语，语速是否过快，声音大小是否合适等等，这一切的一切，在视频中，一目了然，有助于教师了解自身课堂教学上的优劣，对提升自身教学质量有着非常大的促进作用。
校园电视台在德育中的渗透作用
主题班会是学校重要的德育教育形式，对学生品德形成、行为举止有着极大的促进作用。学校提倡体验式主题班会，要求主题班会的形式多样，风格不一，学生参与其中，从体验中引发思考，从思考中获得教育。主题班会德育视频资料的录制，只是校园电视在德育渗透中的一小部分，真正发挥着重大作用的是，学生自发性地参与到各种德育微视频、小品的拍摄中，亲身参与，亲自体验，用他们直接的体会感受日常生活中自己的行为举止，对学生来说，参与本身就是一次体验式主题班会，对其就是一次非常难得、到位的德育教育。