不同阶段复习要有不同侧重点，艺考生文化课复习时，要紧扣重点。因为它是高考的指导性文.件，我们在复习时，应该吃透其精神，把握考试的范围，明确考试的重点，加强复习的针对性。 而且通常会没收手机。第二点就是学习氛围会比较浓厚，因为周围的同学都是艺术生，这样竞争力和学习热情会比较强。在考试时要学会取舍，考生就要力求巩固已经掌握的知识，争取考试不丢分，而偏题、怪题、花时间的题则要大胆舍去，尽可能地在有限的时间内“抢”到更多得分。
总之，高三艺考生在完成各种考试后，高考时间已经不多了。他们要全力以赴准备高考，从基础知识点入手，制定复习目标和计划，把基础、简单的知识点稳步应用，才能在高考中取得理想的成绩编导高考可以理解为艺考中所有的影视传媒类的统称。所以编导高考也叫影视高考，或者叫影视传媒类高考。因为影视传媒类招生的院校大部分都是以招收广播电视编导为主，一般把影视传媒类的统称为编导类。艺术生文化课复习方式变革，艺术生普遍存在基础差的问题，这是不争的事实。这个现象普遍存在的原因大概可以归结为以下三点：文化课本就不好的艺术生，想通过艺考，走捷径上大学。长时间学习课，文化课复习时间少。
对于大多数省份来说文化课达到450分以上就可以学编导。但是如果想要考入大学如北京电影学院、中国传媒大学、中央戏剧学院、武汉大学、南京大学等的院校，文化课分数好达到520分以上，甚至580分以上。不同高校的录取方式不同，文化课低并非不能报考重点大学，有些大学是按照课排名的方式录取，文化课要求相对就比较低。艺考生文化课复习误区，题目做的越多越好，症状：许多同学漫无目的地做题，做得都麻木了，效果也就差了。有时，基本的东西还是学的模棱两可，没有过关，经过大量做题以后，巩固了或者默认了某种不正确的认识，反而有害无益。解决办法：考试说明中明确提出，注意基础，考查能力，只有对基础知识了如指掌，深刻理解，做题才是有效的。要多做一些基础题，还要注意一些规范的表述。秘诀：回归基础、精选练习、持之以恒、量力而行。 编导对考生潜质没有要求。这是对考生大的误导，尤其是很多地方艺，为了盲目招生，把编导艺考说成没有任何门槛的，误导了很多家长和学生，播音要求学生身高外形，表演要求声台形表，编导的要求虽然不外化，但是对考生的内涵要求极高，要求考生有良好的文笔，有良好的人文积淀，有活跃的思维，有较强的表达能力，总之，编导艺考要求是非常高的。