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    　　生存的地域，生存的阶层，注定了刘志成对苦难，对西北人、对下层百姓命中注定要经历的苦难有了相当深刻的认识

    我跟西北散文的扛鼎作家史小溪相当熟悉，而且他还是我的文学发蒙老师，我常常跟人说，史小溪是我文学创作上的父亲，我对他的散文和思想可以说是谙熟于心

    我也读过刘成章、马步升、王族、周涛、刘亮程、贾平凹、许淇、铁穆尔等很多西北作家的文章，发觉他们对苦难的认识，对苦难的书写，其深刻程度都远远不如刘志成

    制茶、品酒，所有进程说起来格致精致，却也是对茶的重重磨难

    初春丽日娇媚，惠风纯洁，人们偏巧要赶在明前采摘正待享用人命风华的新鲜叶芽儿，举行近乎残酷的晒、凉、筛、炒、揉、捻、烘、焙

    茶成，又要用滚热的滚水冲泡，使弯曲紧结的茶叶从新蔓延，来淬取一种香涩甘苦杂陈的味道

    结果，才采用一种平静得犹如典礼般的情势去细细品啜

    　　三十年如一日的在图画纸上刷字，渐渐地磨练了他稳重温和的性情，于是有时也有学生利用他这点，做一些小小的欺骗

    学校平时不准学生出门，有事情要找班主任开假条，有的学生想偷偷溜出去逛街，就趁班主任有事情不在学校的时候找到了刘老师：老师，我肚子疼，想到医院看看，你给开张假条吧

    这时，学生就会真的用双手捂住肚子，一副痛不欲生的样子

    刘老师就会说：找你们班主任

    学生说：班主任今天不在

    刘老师最不愿看到的就是别人的痛苦，于是就很关爱的看上学生一眼，学生就显得更加痛不可耐了，而且还伴随着呻吟

    刘老师就从办公桌的抽屉拿出一张请假条，问好是哪班的学生，叫什么名字，写好后，郑重的签上自己的名字，催促着学生赶快上医院

    于是学生们就乐颠颠的跑到传达室，拿出刘老师的假条，跑到外面疯了几个小时

    后来这样的事被学生处发现了，有领导说是有的老师不问事情真相，随便给学生开假条，造成了管理的混乱，于是就在全体教师会上不提名的批评了那些纵容学生的老师，刘老师的脸色就很不好看，回来后见人一边摇头一边说：现在的学生太狡猾了

    从此之后，再有学生来开假条，他总是说，不要找我，找你们班主任

    　　一天刘老师正在办公室摆弄自己的花草，校长走了进去，校长一脸的严肃：老刘啊，不要总是沾花惹草的，怎么不作件实事，干上一届班主任呢，好像你还没干过班主任的吧

    他搓着双手，不好意思的说：校长，你总是嫌我们搞音体美的，总说我们素质不行，我们也不敢申请啊

    校长说：那今年你就申请一下，干一届发挥一下余热，也做出个榜样

    于是这一年他就真的向学校提出了申请，也就真的开始管理学生

    他很敬业，每天早来晚走，可多半年过去了，还是叫不出自己班里学生的名字，学生的确很狡猾，管理成绩也总是在级部排在最后

    他也很恼火，这一天，又有学生来到办公室：刘老师，给我开张假条吧，我有事要回家一趟

    刘老师抬起头，盯了学生好一会，然后缓缓的说：是啊，有事应该回家，可回家找你们班主任，别来找我啊

    那学生也盯着刘老师看了一会，然后缓缓的说：老师，可您就是我们班主任

    为了人们的心身安康，为了企业的快乐和结合，我煞费苦心，功夫在她们的身边盘绕，不敢有涓滴的大略

    由于我领会，我一个小小的大略，就有大概给我的敌手心腹之患顺便而上，最后给人们形成妨害，给企业带来丢失

    为了根绝这种不需要的妨害和丢失，我贯串于每一个职工的心上，功夫指示着她们不许有任何的幸运情绪，要取消思维上缓和和麻木，会合精神做好每一项处事，这是我必需做到、也该当做到的

    　　车在山下的大峡谷办事处稍停，我们听了办事处党经理的简单介绍，就驱车前往入洞口

    入洞口在山的另一侧，我们坐在车里沿盘旋的山路上升，小小的山上郁郁葱葱，不时有星星点点的野花点缀在灌木草丛中

    我坐在车窗旁边，窗外山风吹来，混合着泥土和青草的芳香

    大家一路说说笑笑，尽情地欣赏着这秀丽的山野风光，浮躁的心灵也渐渐开始沉静